Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa Inicia Techado de Módulo en Escuela Primaria de Guasdualito

hace 6 meses

Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa Inicia Techado de Módulo en Escuela Primaria de Guasdualito
NotiApure

Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa (CDCE) Páez informó sobre el inicio de los trabajos de techado de un módulo educativo conformado por tres ambientes de aprendizaje y una sala de baños en la Escuela Primaria Bolivariana Herminia Macías, ubicada en la comunidad José Antonio Páez de Guasdualito, municipio Páez del estado Apure. Esta importante obra de infraestructura educativa fue posible gracias a la Consulta Nacional Popular de la Juventud 2025, mecanismo de participación que ha permitido canalizar propuestas y soluciones directas desde las comunidades educativas, a través del trabajo articulado entre el poder popular, el gobierno y los representantes del movimiento juvenil organizado.

La ejecución de este proyecto representa un avance significativo para el bienestar de los estudiantes de la institución educativa, al garantizar espacios dignos, seguros y adecuados para el normal desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje. El techado de estos ambientes escolares permitirá mejorar las condiciones de estudio de los niños y niñas de la comunidad, protegiéndolos de las inclemencias climáticas y creando un entorno propicio para su formación integral. Esta intervención en la infraestructura educativa forma parte de un plan más amplio de mejoramiento de las condiciones físicas de las escuelas en el municipio Páez, respondiendo a las necesidades específicas identificadas por las propias comunidades a través de mecanismos de participación popular.

Compromiso con la infraestructura educativa y la participación popular

Habitantes del municipio Páez manifestaron su agradecimiento al Gobierno Bolivariano por su permanente compromiso con la mejora continua de la infraestructura educativa y el impulso a las políticas de participación popular que fortalecen el desarrollo de las instituciones escolares y las comunidades organizadas en todo el país. La obra en la Escuela Primaria Bolivariana Herminia Macías evidencia cómo la articulación entre las instituciones del Estado y las comunidades puede generar soluciones concretas a problemas históricos, transformando positivamente los espacios educativos y contribuyendo a la calidad de la educación que reciben los niños y jóvenes venezolanos.

La Consulta Nacional Popular de la Juventud 2025 se consolida así como un instrumento eficaz para la identificación y priorización de necesidades comunitarias, permitiendo que sean los propios ciudadanos, a través de procesos democráticos y participativos, quienes decidan sobre las obras e inversiones necesarias para el mejoramiento de sus localidades. Este modelo de gestión pública, basado en la corresponsabilidad entre el Estado y el poder popular, refleja el compromiso del Gobierno Bolivariano con la construcción de una sociedad más justa, equitativa y participativa, donde las comunidades asumen un rol protagónico en su propio desarrollo.

Fuente: CDCE Páez

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